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新课改背景下小学数学课堂教学模式的改革
引用本文:周玺.新课改背景下小学数学课堂教学模式的改革[J].教师,2015(1):53.
作者姓名:周玺
作者单位:甘肃省陇南市武都区西关小学
摘    要:小学是学生奠定基础、培养良好学习习惯、掌握学习方法的重要阶段,教师教学方法的好坏对学生的成长和发展无疑具有至关重要的作用。而数学是小学教学中的基本学科,因此如何促进学生数学能力的提高是值得研究的问题。《小学数学新课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程应体现数学的基础性、普及性和发展性,教学内容应采用不同的表达方式以满足学生多样化的学习

关 键 词:课堂教学  学生数学能力  小学教学  教师教学方法  学习态度  教学内容  小学数学教材  小数乘法  小学数学教师  小学数学课
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