| 多向交往教学模式与传统教学模式的比较分析 |
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| 引用本文： | 何丽红.多向交往教学模式与传统教学模式的比较分析[J].高等理科教育,2007(4):94-96. |
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| 作者姓名： | 何丽红 |
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| 作者单位： | 兰州大学,管理学院,甘肃,兰州,730000 |
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| 基金项目： | 兰州大学第三批重点课程项目 |
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| 摘 要： | 文章通过对多向交往教学模式与传统教学模式的比较分析,阐述了多向交往教学模式的教学特点以及对课堂教学基本要素的要求。为了充分发挥教师在课堂教学中的引导作用,结合自身的教学经验和体会,指出了教师在课堂教学中应注意的若干问题。
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| 关 键 词： | 教学模式 多向交往 比较分析 |
| 修稿时间： | 2006-04-20 |
A Comparative Analysis of the Multi-directional Teaching Model and the Traditional Model |
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| He Lihong.A Comparative Analysis of the Multi-directional Teaching Model and the Traditional Model[J].Higher Education of Sciences,2007(4):94-96. |
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| Authors: | He Lihong |
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