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| 高职物流管理专业教学方法改革的初步设想 | |
| 引用本文： | 丛红奇,徐彦.高职物流管理专业教学方法改革的初步设想[J].辽宁高职学报,2007,9(3):30-32. |
| 作者姓名： | 丛红奇 徐彦 |
| 作者单位： | 辽宁商贸职业学院,辽宁,沈阳,110161 |
| 摘 要： | 企业对高职物流管理专业人才的要求是综合素质较高,专业技能较强。要实现这一目标,需要构建“三阶段教学法”,即把整个教学过程分为三个阶段,第一阶段称为职业素质培养阶段;第二阶段称为综合素质提升阶段;第三阶段称为专业技能训练阶段。每一阶段都要采用相应的教学方法,达到相应的教学目标。 |
| 关 键 词： | 高职教育 物流管理课 教学 改革 |
| 文章编号： | 1009-7600（2007）03-0030-03 |
| 修稿时间： | 2007-01-20 |
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