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解读考试大纲·调整复习策略
引用本文:
管宏斌.解读考试大纲·调整复习策略[J].中学数学杂志,2006(5).
作者姓名:
管宏斌
作者单位:
江苏省通州高级中学 226300
摘 要:
与前几年的数学科《考试大纲》相比,2006年新的《考试大纲》在整体结构上没有太大的变化,但局部有所调整、变动.从考纲变化的趋势上看,高考将提高对向量的运用要求,另外,对三角函数的要求也提高了一个层次,如将过去要求的“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”改为
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