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浅谈学校图书的数字化管理
引用本文:刘勤法.浅谈学校图书的数字化管理[J].濮阳职业技术学院学报,1996(3).
作者姓名:刘勤法
摘    要:书籍是人类进步的阶梯,是师生汲取营养的精神食粮。图书只有在流通中为师生所借阅,才能发挥其作用。近几年来,各级各类学校的图书室建设得到较快的发展,如何加大图书的流通量,使现有图书为更多的师生所借阅,对图书实行科学的管理,是各类学校所关心的一个问题。 目前学校图书一般采用目录卡片管理的办法,个别学校甚至目录卡片也没有,给师生借阅图书带来一些困难。根据多年从事学校图书管理工作的实践,我认为把数字化管理应用到图书管理工作中去,是一种行之有效的方法,其具体做法可采取以下几个步骤: 首先,给图书编制代码。图书代码位数的多少,根据学校图书的数量和种类多少来确定,六位数、七位数、八位数、甚至九位数均可。图书代码编法如图:

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