初中语文情境教学的应用探析 |
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引用本文: | 朱文艳.初中语文情境教学的应用探析[J].时代教育,2014(20). |
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作者姓名: | 朱文艳 |
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作者单位: | 江苏省沛县汉源中学,江苏沛县,221600 |
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摘 要: | 情景教学法是语文教学中的一个重要组成部分。在初中语文教学中,注意情境的创设,不仅有助于调动课堂氛围,增强学科趣味性,而且可以激发学生自主学习,自觉融入课堂,对教材描述的对象有身临其境之感,进而发现和体验语文的魅力。本文将从现存在的问题以及如何推进情境教学在初中语文教学中的应用两方面进行探讨。
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关 键 词: | 情境教学 初中语文 应用 |
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