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在校护生对法律知识知晓率的调查研究与分析
引用本文:马京华,王慧,马江涛.在校护生对法律知识知晓率的调查研究与分析[J].科技风,2013(20):160.
作者姓名:马京华  王慧  马江涛
作者单位:河北中医学院
摘    要:目的:了解学生对法律知识的认知水平和对知识的需求。方法:采用问卷调查法,以将下院实习的300名护理专业学生作为调查对象,对学生的基本情况、护理专业相关的法律知识、自己对知识的需求情况、学校开设相关法律课程的情况进行调查。结果:护理专业学生对医学法律知识缺乏,而且本科和大专学生之间有显著性差异(p<0.05);护理专业学生对医学相关的法律知识需求度较高,本、专科之间无显著性差异(p>0.05)。结论:应强化在校护生的正规法律知识教育,建议将法律知识融入到各科教学中,使学校教育与临床工作有效联系起来,提高护理人员的法律素质,确保医疗护理工作的安全。

关 键 词:在校护生  法律知识  护理教学课程
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