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| 善待学生的“错误” | |
| 引用本文： | 王海萍.善待学生的“错误”[J].大观周刊,2011(14):49-49. |
| 作者姓名： | 王海萍 |
| 作者单位： | 青海浩门中学,青海门源810300 |
| 摘 要： | 善待学生在学习中的错误，不但能化消极因素为积极进取的信心，也是深化课程改革标准所提出的一种正确科学的评价方法，有利于培养学生的探究精神，提高教学质量。笔者结合自己多年的教育教学实践，对善待学生的错误所具有的意义及如何善待学生的错误进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 善待 学生 错误 |
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