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《纪念白求恩》导读设计
引用本文:汪莉.《纪念白求恩》导读设计[J].大观周刊,2011(10):104-104,101.
作者姓名:汪莉
作者单位:贵州省遵义市第九中学,贵州遵义563000
摘    要:1.学习本文叙议结合,以议为主的写法。 2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,引导学生追求道德修养的更高境界。

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