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新课程理念下初中历史教学设计浅谈
引用本文:郑宗成.新课程理念下初中历史教学设计浅谈[J].新课程研究,2008(12).
作者姓名:郑宗成
作者单位:甘肃定西市安定区公园路中学
摘    要:新课程改革数年来,课堂教学仍然是历史教学的主阵地,历史教学设计是课堂教学成败的关键,有效的教学设计不仅对教学过程起着宏观调控作用,还能帮助学生自主地、能动地生成、建构自己的知识世界、精神世界,提升自己的生命价值。

关 键 词:教学设计  初中历史  新课程理念  宏观调控作用  课堂教学  新课程改革  历史教学  教学过程
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