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| 多维度“带教”——园本培训的新思路 | |
| 引用本文： | 马文香,蔡红梅.多维度“带教”——园本培训的新思路[J].教育与教学研究,2012(7):122-125. |
| 作者姓名： | 马文香 蔡红梅 |
| 作者单位： | 青海省省委机关幼儿园;青海民族大学师范学院 |
| 摘 要： | 园本培训是提升教师专业素质,提高幼儿园教育质量的重要途径。结合幼儿园实际,充分发挥园所特色,探索阶梯式带教、专题培训、金字塔带教等一系列园本培训的新模式,有效地解决了专家型教师的深化发展、骨干型教师的专业懈怠、青年教师专业成长与成熟、新入职教师入职适应的问题,提高了园本培训的实效性。 |
| 关 键 词： | 多维“带教” 园本培训 专题培训 幼儿教师 专业发展 |
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