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| 高中数学教学中促进学生参与的策略 | |
| 引用本文： | 王冬梅.高中数学教学中促进学生参与的策略[J].高中数理化,2014(10):19-19. |
| 作者姓名： | 王冬梅 |
| 作者单位： | 山东省邹平县第一中学 |
| 摘 要： | 在高中数学的课堂教学中促进学生参与课堂教学，能让教师及时地掌握学生的学习动态，从而更好地对学生进行“查漏补缺”，学生也能更好地了解教师的教学意图，更好地掌握课堂教学内容。因此，在高中数学的课堂教学中，促进学生参与课堂教学是非常重要的。下面笔者根据多年高中数学教学经验，对高中数学教学中促进学生参与的策略进行探究。 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 学生参与 参与课堂教学 课堂教学内容 查漏补缺 教学意图 教学经验 教师 |
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