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大数据背景下信息管理学科的内涵与创新——以《商务智能》教学为切入点
引用本文:缪宁,穆向阳,裴胜利.大数据背景下信息管理学科的内涵与创新——以《商务智能》教学为切入点[J].河南广播电视大学学报,2014,27(3):85-86.
作者姓名:缪宁  穆向阳  裴胜利
作者单位:1. 天津财经大学珠江学院,天津,300000
2. 南京大学,南京,210000
3. 天津理工大学,天津,300000
基金项目:天津市教委重点调研课题(The research focus of Tianjin City Board of Education)NO.12099
摘    要:随着社交网络、移动互联、电子商务、互联网和云计算的兴起,音频、视频、图像、日志等数据正在以指数级增长,互联网的边界和应用范围不断被扩展。大数据正以其多源、海量、异构的特性冲击着社会的各个领域,为传统的数据库系统在存储、访问和管理大数据方面带来严峻的考验,无论是在学术界还是其他领域,都引起了人们的高度关注。本文以《商务智能》教学课为例分析总结了信息管理学科在大数据背景下的发展前景。

关 键 词:大数据  信息管理学科  商务智能
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