|
|||||
|
|
| 中小学教师健康状况调查与分析 | |
| 引用本文： | 汪莉,王志辉.中小学教师健康状况调查与分析[J].现代中小学教育,2014(11):106-110. |
| 作者姓名： | 汪莉 王志辉 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 通过对中小学教师身心健康状况进行实证调查研究,发现当前中小学教师身心健康水平亟待提升。对影响教师身心健康的若干因素进行分析,这些因素包括:教师的职业认知、教师压力状况、教师工作量、教师职业保障等。在调查和分析的基础上,从宏观、中观和操作层面提出保障教师身心健康的对策:宏观层面构建教师身心健康保障长效机制;中观层面疏通教师压力的释放渠道;操作层面多角度落实教师身心健康保障措施。 |
| 关 键 词： | 中小学 教师 身心健康 职业压力 健康保障 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |