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| 构建适应语文研究性学习的评价体系 | |
| 引用本文： | 李全章,李元旻.构建适应语文研究性学习的评价体系[J].现代语文,2008(8):28-28. |
| 作者姓名： | 李全章 李元旻 |
| 作者单位： | [1]山东胶州市张应镇时空影视希望学校 [2]中国海洋大学青岛学院 |
| 摘 要： | 教育评价就是根据一定的教育价值观或教育目标运用可操作的科学手段，通过系统地搜集信息、资料并进行分析整理，对教育活动，教育过程和教育结果进行价值判断，从而为不断完善自我和教育决策提供可靠信息的过程。 |
| 关 键 词： | 语文研究性学习 评价体系 教育价值观 教育目标 教育评价 教育活动 价值判断 教育结果 |
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