| 对实施《体育与健康课程标准》的几点思考 |
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| 引用本文： | 邵信波,程卫波.对实施《体育与健康课程标准》的几点思考[J].山东体育科技,2006,28(3):80-81. |
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| 作者姓名： | 邵信波 程卫波 |
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| 作者单位： | 1. 烟台职业学院体育部,山东,烟台,264025
2. 鲁东大学体育学院,山东,烟台,264025 |
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| 摘 要： | 《体育与健康课程标准》的出台顺应了当今世界体育课程的发展趋势———体育课程目标向着增进健康以及多功能、多目标的方向发展;课程内容日趋综合化、多样化、弹性化、人文化;课程模式日趋多元化等。尽管如此,但由于我国缺乏比较完善的“体育与健康”理论和社会文化环境的滋养,因此通过对“体育与健康的关系”、“体育与健康的文化价值”和《新课标》中“师生角色转变”的分析,旨在给完善我国的体育课程改革提供参考。
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| 关 键 词： | 体育 课程标准 评价体系 |
| 文章编号： | 1009-9840（2006）03-0080-02 |
| 收稿时间： | 2006-04-06 |
| 修稿时间： | 2006年4月6日 |
Several thoughts of carrying out "Curriculum Standards for Physical Education and Health" |
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| SHAO Xin-bo,CHENG Wei-bo.Several thoughts of carrying out "Curriculum Standards for Physical Education and Health"[J].Shandong Sports Science & Technology,2006,28(3):80-81. |
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| Authors: | SHAO Xin-bo CHENG Wei-bo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | physical education health value system of evaluating role-consciousness |
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