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| 在历史教学中激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 王松岩.在历史教学中激发学生的学习兴趣[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999(Z1). |
| 作者姓名： | 王松岩 |
| 作者单位： | 包头市第九中学!邮编014010 |
| 摘 要： | 兴趣是学习的动力,学生对某一学科的好恶很大程度上取决于学生的学习兴趣,在中学阶段,很多学生出现偏科情况,究其原因主要是学生对这一学科学习兴趣不浓厚。因此,笔者就自己在历史教学中,如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,培养学生独立思考、独立解决问题的能力,谈谈自己的体会,并与同仁商榷。一、在教学过程中诱发学生的学习兴趣首先,教师在备课时应充分考虑中学生好动、喜新、好奇心强的特点,巧妙的利用这一性格特点激发学生的学习兴趣。上课铃响了,常常是教师们走上讲台了,仍有些学生的注意力没有完全集中到课堂上来… |
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