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| 基于教育数据挖掘的网络学习过程监管研究 | |
| 作者单位： | ;1.南通大学教育科学学院;2.南通大学电子信息学院 |
| 摘 要： | 近年来,随着教育信息化进程的不断推进,教务管理、学生信息系统及各种网络教学平台等已被广泛应用于教学实践中。网络教学的开展为学生自主学习提供了平台,但却缺乏对学习过程的监督和管理。文章在分析教育数据挖掘技术及其应用的基础上,建立网络学习过程监管的教育数据挖掘模型,并以本校外研社大学英语教学管理平台为例,借助教育数据挖掘技术中的统计分析与可视化、关联规则算法和聚类算法,分析了网络学习过程中产生的大量学习数据,并根据分析结果给出了网络学习过程监督与管理的思考和建议,以期为教师评判学生网络学习效果、了解学生网络学习状况、改进网络学习过程提供有益的参考。 |
| 关 键 词： | 教育数据挖掘 网络学习 监管 优化 |
Research on the Supervision of Online Learning Process based on Educational Data Mining |
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| Keywords: | |