基于慕课的翻转课堂双语教学模式研究——以“管理会计”双语课程为例 |
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作者单位: | ;1.浙江财经大学会计学院;2.中国人民大学商学院 |
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摘 要: | 近年来,在教育信息化和双语教学模式的改革发展进程中,慕课和翻转课堂教学模式普遍开展并发挥着重要作用。文章以"管理会计"双语课程为例,针对该课程采用传统教学方式所存在的主要问题,借助现代化教学手段,设计了一套基于慕课的翻转课堂双语教学模式。通过对比该模式实施前后的课堂效果,总结了应用慕课和翻转课堂手段进行"管理会计"双语课程教学的优势,并提出了后续课程开发的改进意见,以期为我国普通高校财会类专业"管理会计"双语课程的教学改革提供参考。
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关 键 词: | “管理会计”课程 双语教学 慕课 翻转课堂 |
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