基于核心素养导向的小学语文教学探究 |
| |
引用本文: | 田田.基于核心素养导向的小学语文教学探究[J].试题与研究:高中理科综合,2021(1). |
| |
作者姓名: | 田田 |
| |
作者单位: | 安徽省淮南市淮师附小本部 |
| |
摘 要: | 小学语文教师需要成为一个富含语文核心素养的个体,在富含语文核心素养的同时,能扫除学生的错误学习心态和方法,帮助学生走上正确的语文学习之路,提升个人的语文学习效率和学习兴趣,教师自然可以收获到更好的课程效果;同时让学生在学习课程时,成为一个热爱学习、热爱进步、热爱发展、热爱进取的人,教师自然可以成为一个更加出色的教师。小学语文教师只有让学生步入正确的学习轨道,才能助其实现个人的进步。
|
关 键 词: | 小学语文 核心素养 导向模式 教学分析 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|