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面向教育信息化领域的产教融合调查研究
引用本文:胡小勇,孙硕.面向教育信息化领域的产教融合调查研究[J].教育信息技术,2020(4):3-7.
作者姓名:胡小勇  孙硕
作者单位:华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631;华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631
基金项目:本文系广州市高等学校第十批教育教学改革项目“产教深度融合机制的理论与实践”
摘    要:新时代,产教融合成为培育教育信息化专业人才、加快教育信息化产业转型升级、实现科技成果转化的重要途径。文章以了解面向教育信息化领域的产教融合实施现状、专业人才培养需求为目的,从教育信息化发展、产教融合平台、产教融合团队、产教融合资源、协同育人机制等维度出发,面向教育信息化企业和高校相关专业学生进行问卷调查,结果表明面向教育信息化领域的产教融合发展迅速,但仍有待深化和完善。基于现状和需求分析,集产教融合平台建设、产教融合优秀团队、产教融合协同机制、产教融合配套资源、产教融合成果评价五位于一体,对于满足教育信息化专业人才培养需求,促进校企良性互动,深化产教融合,具有重要的意义.

关 键 词:教育信息化  产教融合  调查研究
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