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| 从生活中学作文 | |
| 引用本文： | 杨淑丽.从生活中学作文[J].教师,2014(9):34-34. |
| 作者姓名： | 杨淑丽 |
| 作者单位： | 甘肃省宁县早胜小学 |
| 摘 要： | 习作是一种创造性活动，是学生运用语言文字反映客观事物，表达思想感情的过程。对教师而言，它是语文教学的重头戏，是语文教学的归宿；对学生而言，它是一种综合性最强、难度最大的作业。小学作文教学使教师、学生倍感困惑。学生苦于无话可说、无事可写，教师苦于习作内容总是枯燥无味、胡编乱抄。一学期训练下来，学生习作水平总不见长，还纷纷患上了“恐写症”。 |
| 关 键 词： | 中学作文 生活 小学作文教学 语文教学 习作内容 创造性活动 客观事物 语言文字 |
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