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| 汽车运用技术专业课程体系的开发研究——以湖南电气职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 蒋屹.汽车运用技术专业课程体系的开发研究——以湖南电气职业技术学院为例[J].教师,2014(8):107-108. |
| 作者姓名： | 蒋屹 |
| 作者单位： | 湖南电气职业技术学院汽车工程系,湖南湘潭411101 |
| 摘 要： | 本文以湖南电气职业技术学院汽车运用技术专业为例，建立了该专业的“四轮驱动，工学交替”的人才培养模式。通过对岗位职业能力的调研与分析，以就业为导向，形成了以职业岗位和职业能力为本位的课程体系。 |
| 关 键 词： | 四轮驱动 工学交替 职业岗位 职业能力 |
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