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如何通过团体心理提高体育教学质量
引用本文:刘旭,王彦伟.如何通过团体心理提高体育教学质量[J].科学大众,2006(4).
作者姓名:刘旭  王彦伟
作者单位:石家庄学院体育系,石家庄学院体育系 河北 石家庄 050035,河北 石家庄 050035
摘    要:要想提高体育课教学质量,就要了解学生学习团体的特性,运用团体心理的规律,使学生的学习团体形成积极的团体规范、团体压力和高度的团体凝聚力。

关 键 词:体育教学  团体心理  教学质量
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