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| 坚持“一主多元” 促进科学发展——深入学习实践科学发展观活动调研报告 | |
| 引用本文： | 王拴凡.坚持“一主多元” 促进科学发展——深入学习实践科学发展观活动调研报告[J].陕西广播电视大学学报,2009,11(3):5-8. |
| 作者姓名： | 王拴凡 |
| 作者单位： | 陕西广播电视大学 |
| 摘 要： | 深入学习实践科学发展观，就是要以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，认真分析近年来我校学历教育发展情况，破解发展难题，找准发展的突破口，努力实现建设具有优质远程教育资源的开放大学和覆盖全省城乡的远程教育中心的发展目标。我们认为，坚持“一主多元”，以开放教育本、专科为主，成人专科教育、成人中专教育、社区教育、农村教育等多元并举，积极开展合作办学， |
| 关 键 词： | 科学发展观 学习 调研 远程教育 专科教育 教育发展 教育资源 开放教育 |
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