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| 创作多媒体物理课件应注意的原则 | |
| 引用本文： | 全英伟.创作多媒体物理课件应注意的原则[J].中国教育技术装备,2009(28):183-183. |
| 作者姓名： | 全英伟 |
| 作者单位： | 河北省迁安市闫家店初级中学 |
| 摘 要： | 通过多媒体技术与物理课程教学的整合,激发学生对物理学科的学习兴趣,课堂上参与意识很强,对知识的理解掌握程度较理想。尤其是实验教学,学生的实验理解能力、动手能力均取得长足的进步。实践证明,多媒体技术与物理课程教学的整合能鞭策教师去进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间,吸引学生的注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多的知识,提高物理课堂教学的效率。但是,使用多媒体时应注意以下原则。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 物理课件 物理课堂教学 创作 课程教学 实验教学 学习兴趣 物理学科 |
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