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| 班主任如何做好后进生的转化工作 | |
| 引用本文： | 张建英.班主任如何做好后进生的转化工作[J].中小学教育与管理,2007(7):24-25. |
| 作者姓名： | 张建英 |
| 摘 要： | 后进生存在于学校的每一个班级，他们不仅关系到一个班级的班风，而且还影响到一个学校的声誉。后进生的转化是一项系统工程，是为了每一位学生健康成长，是“以人为本”教育理念的具体体现，更是班主任工作的重要组成部分。探索这些学生的心理状态，走进他们心灵的深处．分析原因，找准突破口，采取行之有效的方法，是后进生转化的关键。 |
| 关 键 词： | 后进生转化 班主任工作 转化工作 学生健康 系统工程 教育理念 以人为本 心理状态 |
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