化学教学与美育 |
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引用本文: | 符志刚.化学教学与美育[J].凯里学院学报,1999(6). |
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作者姓名: | 符志刚 |
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作者单位: | 凯里市铁路中学!贵州凯里556000 |
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摘 要: | 对中学生进行审美教育,做到以美辅德、以美促智、以美健体是素质教育的内容之一。化学领域美育素材的丰富性为化学教学中进行审美教育提供了广阔的空间,学习材料的生趣和美学价值会产生强烈的心智活动,由此带来的美的愉悦和享受,能激发学生强烈的情感,产生浓厚的学习兴趣;能增长知识提高修养;能启迪智慧诱发学生的创造力,从而使学生在学习知识、培养能力的同时,心灵变得纯净、情感得升华、审美素质得到提高。
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