|
|||||
|
|
| 浅谈小学英语教学中的Free Talk | |
| 引用本文： | 陈小华,李娟.浅谈小学英语教学中的Free Talk[J].安徽教育,2009(12):32-32. |
| 作者姓名： | 陈小华 李娟 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市苏陈实验小学 |
| 摘 要： | <正>Freetalk是英语课前一个常用的教学活动,通过学生用英语自由交谈从而达到对已学的知识进行复习和对将学的内容进行引入,让学生快速地进入英语情境。在这段时间里,学生可以利用现有的语言材料任意进行对话、叙述和表演。内容可以是中外文化习俗、旅游、娱乐、节日、饮食等。通常情况下是老师作为引导者,引导着说话情境、话题、语言的组织,启发学生的思维。笔者认为,要使freetalk成为一个和谐、自由、轻松的交流空间,就要遵循以下几个原则: |
| 关 键 词： | 小学英语教学 Free Talk 中外文化 交流空间 主体性 教学过程设计 教学活动 简笔画 日常交 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |