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统编小学语文教材中阅读教学的改革
作者姓名:
陈会玲
作者单位:
河南省许昌市健康路小学
摘 要:
统编本小学语文教学更加重视阅读教学的地位。为了深入挖掘统编本小学语文阅读教学的特点,我们需要深度分析统编本小学语文教材阅读改革的特点,并进一步思考什么阅读方法更适合小学生,什么阅读方法更高效。
关 键 词:
统编本
小学语文
阅读教学
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