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| 综合院校播音主持专业课程“思专创”融合路径研究 | |
| 引用本文： | 莫昭玲.综合院校播音主持专业课程“思专创”融合路径研究[J].河南教育,2023(3):82-84. |
| 作者姓名： | 莫昭玲 |
| 作者单位： | 1.南宁师范大学新闻与传播学院530000; |
| 基金项目： | 南宁师范大学第二批校级新文科研究与实践项目“思政+金课+双创:新文科视阈下新闻传播学跨学科交叉培养路径研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 播音主持专业的人才培养在激烈的媒介竞争环境中面临风险和挑战。为保证专业信息传播人才始终为国家和社会服务,需要深入贯彻落实课程思政的具体要求和指导思想,同时还需要秉持创新创业精神为学生的专业学习和就业前景开辟广阔渠道。综合院校由于拥有强大的交叉学科背景和学术环境,具备走“思专创”融合之路的资源与条件。通过革新育人目标、完善多级架构、培育联动意识、提供资源保障、强化多方合作、推进成果转化等方式,可实现课程思政、专业教育与创新创业教育的和谐共振。 |
| 关 键 词： | 课程思政 播音主持专业 创新创业教育 联动共振 |
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