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| 国际出版机构科研伦理培训实践探析及启示 | |
| 引用本文： | 陈征.国际出版机构科研伦理培训实践探析及启示[J].中国科技期刊研究,2023(1):1-6. |
| 作者姓名： | 陈征 |
| 作者单位： | 1.上海理工大学200093; |
| 摘 要： | 【目的】探讨国际出版机构的科研伦理培训实践,选取施普林格·自然集团、爱思唯尔集团、威立出版集团、世哲出版公司和牛津大学出版社5家国际出版机构作为研究对象,对其科研伦理培训课程进行全面调研和分析,为打造我国科研伦理培训体系提供借鉴。【方法】采用案例研究法,收集和整理5家国际出版机构的科研伦理培训课程,并从培训内容、培训对象、培训师资等方面进行梳理。作为对比,对中国期刊界科研伦理培训现状进行总结。【结果】国际出版机构已经建立全面的科研伦理培训体系,通过充分调动内外部相关资源,不断提高服务全球科研人员的能力,并提升品牌影响力,这对中国期刊单位提高社会责任感和树立品牌形象有重要借鉴意义。【结论】中国期刊单位应该打造品牌培训课程,并将其纳入出版服务必备项目,同时加强与国内科研伦理有关学/协会或科研机构的合作,启动科研伦理案例库、中国特色出版数据库建设,打造专业工具箱以支撑科研创新。 |
| 关 键 词： | 国际出版 科研伦理 诚信 培训 一流期刊建设 |
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