我是怎样撰写高中生操行评语的 |
| |
引用本文: | 徐兆虹.我是怎样撰写高中生操行评语的[J].甘肃教育,2004(4):46-46. |
| |
作者姓名: | 徐兆虹 |
| |
作者单位: | 兰州市第十四中学 甘肃兰州730000 |
| |
摘 要: | 评价学生,一是各学业成绩,一是操行评语。学业成绩由任科教师承担,而操行评语则由班主任完成。一学期或一学年即将结束时,每一位学生都渴望得到教师对自己的评价,从教师的评价中判定自己的价值。然而多年来,我们撰写学生的操行评语,仍沿袭“优点 缺点 希望”的三段论格式,呆板、生硬、
|
关 键 词: | 高中 操行评语 学生评价 班主任工作 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|