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| 添加“催化剂” 解题更有效——函数思想在数列解题中的渗透 | |
| 引用本文： | 项鸣晓,靳贻良.添加“催化剂” 解题更有效——函数思想在数列解题中的渗透[J].高中数学教与学,2014(10):50-51,47. |
| 作者姓名： | 项鸣晓 靳贻良 |
| 作者单位： | 浙江省鄞州高级中学;浙江省奉化高级中学; |
| 摘 要： | <正>数列是一类定义在正整数集N*或它的有限子集{1,2,…n}上的特殊函数an=f(n),数列与函数的综合是当今高考命题的重点与热点.我们在解决数列问题时,应充分利用函数的有关知识,以此为纽带,架起函数与数列间的桥梁,揭示他们间的内在联系,从 |
| 关 键 词： | 函数思想 高考命题 正整数集 有限子集 恒成立 通项公式 数形结合 最值问题 二次函数 特殊函数 |
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