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| 让学生的习作因个性而精彩 | |
| 引用本文： | 叶玉虎.让学生的习作因个性而精彩[J].生活教育,2012(6):63-66. |
| 作者姓名： | 叶玉虎 |
| 作者单位： | 江苏省泰州师专泰兴附属实验小学 |
| 摘 要： | 学生的习作应该是学生自己真实情感的倾吐,真实意愿的表达,真实认知的描述,是学生个体生命的体现。写真话、说真事、抒真情,写出充满学生个性的习作,应该是教师指导学生习作的重点内容,也是学生进行习作的基本要求。 |
| 关 键 词： | 个性化的立意 个性化的选材 个性化的语言 个性化的题目 |
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