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浅析元认知策略在民办高校大学英语听力教学中的运用
引用本文:王,繁,姚,婷.浅析元认知策略在民办高校大学英语听力教学中的运用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(13):227-228.
作者姓名:      
作者单位:青岛工学院外语学院,山东青岛266300
基金项目:青岛工学院2012年校长基金资助项目(2012JY005)
摘    要:大学英语教学的主要任务之一是提高学生的英语听力理解水平.基于对元认知策略在民办高校大学英语听力教学中运用的实践表明,元认知策略可以在一定程度上提高大学生的英语听力理解能力,也是教师改进教学方法的一种尝试.

关 键 词:听力理解  元认知策略  大学英语  听力教学
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