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| 可持续发展观在当代中国音乐教育哲学中的运用 | |
| 引用本文： | 许君君.可持续发展观在当代中国音乐教育哲学中的运用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(15):178-179. |
| 作者姓名： | 许君君 |
| 作者单位： | 福建师范大学 |
| 摘 要： | 可持续发展观的核心理念在于用辩证的方法看待人、自然、社会之间的相互关系,从而实现社会的长远发展.这种理念在现代音乐教育中也大有用武之地,可以促进音乐教育体制的可持续发展与学生音乐能力培养的终身目标.在具体的音乐教学实践中,教育要从学生音乐能力的终身发展出发,重视音乐文化的可持续发展价值,遵循学生发展的自然规律,同时还要着眼于实现音乐教育系统的可持续发展,逐渐形成开发民主、长远发展、多元智能和终身培养的音乐教育哲学观. |
| 关 键 词： | 音乐教育 音乐教育哲学 可持续发展观 |
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