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电子商务基础课程实践教学模式与环节探讨
引用本文:刘元君.电子商务基础课程实践教学模式与环节探讨[J].长春教育学院学报,2014(16):155-156.
作者姓名:刘元君
作者单位:湖南商务职业技术学院电子信息系
摘    要:文章针对电子商务基础课程实践教学中存在的问题,确立以技术能力培养为核心的教学目标,坚持以学生专业特长为核心的出发点,提出"理论基础知识+专业特长+电子商务师资格证书",理论与实践互相补充教学模式,按照"老师理论讲授→课堂教学演示→实验课指导→学生个人实训"等实践教学与指导,实施"三结合四阶段"的实践教学方式,总结出一套行之有效的"四步教学法",即讲、做、测、补四个教学环节。

关 键 词:电子商务  教学模式  教学方式  四步教学法
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