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培养人格,塑造灵魂——如何让初中生喜爱思想品德课
引用本文:王永清.培养人格,塑造灵魂——如何让初中生喜爱思想品德课[J].考试周刊,2011(64):144-145.
作者姓名:王永清
作者单位:高邮市临泽初中,江苏高邮,225621
摘    要:在思想品德教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素.更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验和学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力更好地为学生接纳和内化。因此,关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。

关 键 词:初中思想品德教学  激发兴趣  情感体验  课堂评价
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