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浅析礼貌原则对改善英语教师话语的启示
引用本文:刘萍.浅析礼貌原则对改善英语教师话语的启示[J].考试周刊,2011(67):86-87.
作者姓名:刘萍
作者单位:黄石理工学院外国语学院,湖北黄石,435000
摘    要:英语课堂作为一种特殊的师生交际场景,礼貌原则对其也有很强的指导意义。本文结合礼貌原则就英语教师的教学话语进行了简要的分析.以期对英语教师有所启示,通过合理使用教学话语进而提高课堂教学质量。

关 键 词:礼貌原则  教师话语  课堂教学
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