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| 可以预约的精彩——巧妙设计导入，提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 卢笛.可以预约的精彩——巧妙设计导入，提高课堂效率[J].考试周刊,2011(66):158-159. |
| 作者姓名： | 卢笛 |
| 作者单位： | 邳州市炮车中学,江苏邳州,221300 |
| 摘 要： | 良好的开端是成功的一半。课堂导入是完整的课堂教学结构的第一环节，它的成功与否直接影响这堂课的教学效果的优劣。本文从具体历史教学实践出发．结合心理学、教育学理论知识，归纳了历史课堂导入的若干方法。 |
| 关 键 词： | 历史教学 课堂导入 导入方法 |
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