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| “点击”心灵，让美术课堂充满活力 | |
| 引用本文： | 彭金莲.“点击”心灵，让美术课堂充满活力[J].考试周刊,2011(64):220-220. |
| 作者姓名： | 彭金莲 |
| 作者单位： | 溧阳市后六初级中学,江苏溧阳,213300 |
| 摘 要： | 教学过程是学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验过程。在课堂中学生是兴高采烈还是冷漠呆滞．是其乐融融还是一筹莫展？伴随着学科知识的获得，学生的学习兴趣是越来越强还是越来越弱？这一切，都是教师应该关注的。这要求教师必须用“心”施教，即教师用关注之心“点击”学生的心灵．美术课才能充满生命活力。
一、用“心”导入，进入最佳状态 |
| 关 键 词： | 美术课堂 心灵 中学生 体验过程 情绪生活 教学过程 学科知识 学习兴趣 |
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