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| 运用组织策略促进高中生物细胞专题知识的建构 | |
| 引用本文： | 徐松祥.运用组织策略促进高中生物细胞专题知识的建构[J].中华素质教育,2005(4):64-66. |
| 作者姓名： | 徐松祥 |
| 摘 要： | 组织策略是一种有效的学习策略。在高中生物细胞专题复习中，科学地运用概念图、比较图表、示意图、层级图、群集策略、纲要法等组织策略，既有利于知识的理解和建构，也有利于实现知识传授和智能发展的辩证统一。 |
| 关 键 词： | 组织策略 高中生物 建构 细胞 运用 学习策略 专题复习 辩证统一 智能发展 知识传授 概念图 示意图 |
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