|
|||||
|
|
| 让语文课焕发出生命的活力 | |
| 引用本文： | 王旻.让语文课焕发出生命的活力[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(1). |
| 作者姓名： | 王旻 |
| 作者单位： | 昆明市第三中学 |
| 摘 要： | 语文——应当唤起生命的活力 又盲又聋的海伦·凯勒,通过老师的手语,就能“听到老师的话;她把手放在春天的枝干上,就能感觉到枝头花蕾绽放的颤抖和小鸟歌唱的律动。在海伦的心里,这个世界不是无边的黑暗,而是一片灿烂的阳光。是谁创造了这个奇迹?是她的老师莎利文。莎利文重视人的价值和生命的意义,把教学放在人的生命活动的高度,从而使教育活动的双方不仅只是在文化知识层面,而且是在 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |