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| 应用心理学本科生专业承诺与学习倦怠的特点分析 | |
| 引用本文： | 张金秀,李义安.应用心理学本科生专业承诺与学习倦怠的特点分析[J].当代教育论坛,2011(3). |
| 作者姓名： | 张金秀 李义安 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 聊城大学科研基金项目(Y0802035)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 为探讨应用心理学本科生专业承诺与学习倦怠的特点,采用问卷法对山东某高校应用心理学专业四个年级136名本科生进行调查。结果表明,该专业本科生的专业承诺主要表现为规范承诺和情感承诺;学习倦怠主要表现为行为不当。不同性别本科生的专业承诺和学习倦怠随年级升高而呈现不同的特点。 |
| 关 键 词： | 专业承诺 学习倦怠 应用心理学本科生 特点分析 |
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