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| 农村留守儿童教育问题探究 | |
| 引用本文： | 杜常胜.农村留守儿童教育问题探究[J].辽宁教育,2013(14):31+33. |
| 作者姓名： | 杜常胜 |
| 作者单位： | 朝阳市喀左县南哨中心小学 |
| 摘 要： | 农村留守儿童是我国社会转型过程中的特殊现象。随着我国现代化、城镇化建设的不断加快,农村剩余劳动力大规模向城市转移,而他们的子女由于各种条件限制被留在农村上学,从而产生了一个特殊的群体——农村留守儿童。从现实上看,农村留守儿童教育问题关系到国家社会稳定与发展,关系到农村下一代的健康成长。随着经济的发展,农民外出务工将增多,留守家庭模式必将在一段时间内长期存在,留守儿童问题也必将延续。如何更为妥善地进行对留守儿童的教育,使其更加健康成长,是每一名教育工作者都有应该思考的问题。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 农村地区 健康成长 监护人 儿童成长 问题探究 学生 教育现状 父母 人际交往能力 |
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