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| 入而能出:开放视野下的教材处理——以人民版“近代中国资本主义的发展”为例 | |
| 引用本文： | 刘晓兵.入而能出:开放视野下的教材处理——以人民版“近代中国资本主义的发展”为例[J].历史教学(高校版),2013(4):48-53. |
| 作者姓名： | 刘晓兵 |
| 作者单位： | 沛县中学 |
| 摘 要： | 已故历史学家、文学家缪钺先生在《诗词散论》中说:"诗以情为主,故诗人深于哀乐,然同为深于哀乐又有两种殊异之方式,一为入而能出,一为往而不返,入而能出者超旷,往而不返者缠绵。"在教材的使用上,教师也应具有"入而能出"的教材观,以一种更加开放开阔的视野处理教材。所谓"入"指的是深入探析教材内容,挖掘教材的各种显性和隐形信息,全面发挥教材传授知识和提升素 |
| 关 键 词： | 教材处理 开放视野 史学研究 高考导向 |
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