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| 课末引学，辟语文学习之曲径 | |
| 引用本文： | 黄良琴.课末引学，辟语文学习之曲径[J].基础教育论坛,2014(11):55-56. |
| 作者姓名： | 黄良琴 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区浦头中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》描述：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，其核心目标是学习语言文字运用．本文就这一目标在实际教学中做了一些尝试，将课堂与课后学生的学习进行链接，有效地指导学生的课余学习生活，拓展学生的语文学习外延． |
| 关 键 词： | 课末 新课标 阅读 练笔 |
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