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| 动态评估理论在高校英语学术论文写作课程中的应用与研究 | |
| 引用本文： | 张宝国.动态评估理论在高校英语学术论文写作课程中的应用与研究[J].海外英语,2012(18):11-14. |
| 作者姓名： | 张宝国 |
| 作者单位： | 南通大学外国语学院 |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究所2011年度立项课题“基于网络的大学英语教学动态评估体系研究”(项目编号:2011-R-19880)阶段性成果 |
| 摘 要： | 对高校英语专业教学来说,学术论文写作是必不可少的组成环节,而学生在这一重要环节中又出现了许多问题。国内学界对此问题的关注又大多集中在问题或宏观策略等方面,结合专门的学术论文写作课程探讨这些问题的学者较少,结合动态评估理论研究这方面问题的文章就更少。在此背景下,该文基于笔者两年来的教学实践,将动态评估理论与学术论文写作课程结合起来,探讨如何把动态评估理论应用到学术论文写作课程当中,对实践中存在问题提出了改进的思路,以期对今后的相关研究有一定的启示和参考价值。 |
| 关 键 词： | 学术论文写作 写作课程 动态评估 结合 启示 |
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