课里课外,培养数感 |
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引用本文: | 钱春燕.课里课外,培养数感[J].基础教育论坛,2014(10). |
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作者姓名: | 钱春燕 |
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作者单位: | 江苏省张家港市江帆小学; |
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摘 要: | 正数学是关于"数"的学问,而数感是一种数学素养.数感是新课标中所提的六个核心概念之首,强调让学生在数学学习过程中建立数感,培养学生的数感.数感不是通过他人简单传授便能获得,培养学生的数感,其实是培养学生对数与数之间关系的一种感悟,即对数的一种深入理解,之后内化成一种对数的
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关 键 词: | 数学素养 数学学习过程 教学效果 生活情境 操作活动 《新课程标准》 认知发展水平 中所 学校教育 十进 |
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